实践周工作总结,实践周工作总结推荐七篇

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沃尔玛实习周工作总结

近期我在沃尔玛实习，度过了一周充实而忙碌的工作。在这一周的实习中，我尽力表现出自己的专业能力和实践经验，同时深入了解了沃尔玛的运营模式和企业文化。

首先，我参与了沃尔玛的日常运营工作。每天早晨，我与其他实习生一起参与“开场拉练”，在店铺开业前一小时，我们进行了一系列体力训练和团队建设活动。这个活动不仅增强了我们的体力和团队协作能力，还让我们更好地融入了沃尔玛的工作氛围。

在实习期间，我还参与了沃尔玛的销售活动。我们团队合作制定了一项促销计划，通过降价、赠品和特别优惠等手段吸引顾客。我负责制作宣传海报和广告语，目的是吸引更多的顾客参与活动。经过几天的努力，我们的活动取得了圆满成功，销售额明显增加。这个过程让我更好地了解了市场推广和销售策略的重要性。

另外，我还参与了沃尔玛的库存管理工作。我通过学习使用沃尔玛专有的库存管理系统，学会了如何在不同货架上正确安放商品以及如何将商品归类。这个过程中，我注意到供应链管理的重要性，因为只有确保库存管理的准确性，才能提供给顾客他们想要购买的商品。这也让我对沃尔玛的高效运作产生了深刻的印象。

在工作过程中，我还积极参与了与其他部门的合作。沃尔玛鼓励员工之间的跨部门合作，以促进信息流动和团队合作。我参与了与采购部门的会议，交流了我的想法和观点，同时也学到了很多行业内的专业知识。

通过这一周的实习，我不仅加深了对沃尔玛的了解，也提升了自己的实践能力和专业知识。我从中领悟到，沃尔玛的成功不仅仅来自于高效的供应链管理和市场推广，更重要的是他们对员工的培养和发展。在沃尔玛，每个人的贡献都非常重要，并且给予了员工充分的发挥空间。

在未来，我将继续努力，提升自己的综合能力和专业素养。我希望能够继续和沃尔玛合作，为他们的运营和发展做出更大的贡献。同时，我也希望将我在沃尔玛的实习经验应用于我的未来职业发展中，成为一个优秀的商业管理人才。

通过这一周的实习，我深刻体验到了沃尔玛作为全球连锁零售巨头的实力和魅力。我深受鼓舞，并相信在未来的工作中，我会像沃尔玛的员工一样，不断提升自己，为企业的发展贡献力量。

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自20xx年x月份参加工作至今，已经有半年时间。在这半年中，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我各方面都取得了长足的进步。

不懂就学，是取得进步的前提和基础。合规建设学习、各项业务的学习，理论结合实际，不断学习不断进取。学习各种金融法律、法规，积极参加单位组织的各种学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论得到了进一步的完善。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。农村信用社以“三农”服务为宗旨，认真、仔细地办理每一笔业务，严格遵守各项金融法律、法规以及单位的各项规章制度，认真履行“三防一保”职责，自觉按规章操作。从第一天开始，认真学习储蓄电脑业务系统、财会业务等业务技能，从零开始，在同事们的悉心指导下，几个月下来，已经能比较熟练地掌握了，而且已经能够独立上机操作业务。

在今后的工作中，我将继续努力不断学习进取，朝着以下几个方向努力：

1、社会的发展很快，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种金融理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

财会业务等技能才能更好的实践为“三农”服务的宗旨，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

热情的对待每一件工作。

总之，短短的半年见习期，使我认识和了解了信用社，并掌握本部门专业技能，这半年是我人生角色转换的半年，也是我在的农村金融事业上的起点，我会坚持不懈的努力学习进一步提升自己，更好的为农村金融事业服务、为“三农”服务。

一、前言

毕业实习是学校对我们本科生的最后一次社会实践锻炼，其主要目的是将学生的专业知识与生活生产实践相结合以及为后来的毕业论文或者毕业设计提供原始的第一手资料。这对毕业生来说将是一次非常有意义的实践活动，它不仅可以提高学生的动手能力，而且可以巩固和运用学生的专业知识，使得学生对本专业所要从事的社会生产实践有一个大概的认识。

本次毕业实习安排主要目的是：通过对暗流乡小流域的野外考察，了解毕业设计研究区域的地形地貌、土地利用情况、水

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一、基本情况

6月份，镇新时代文明实践所共开展三项主题活动。共评出移风易俗14户，文明卫生户32户，孝老敬亲9人，热心公益66人，遵纪守法8人，勤劳致富192人，拾金不昧5人，爱心早餐3人，义务献血18人，红榜357人，黑榜22人，开展结对关爱独居老人85人次，义务理发102人，开展免费义诊活动惠及126人，帮助、街道、漆店、、万何等19户留守老人维修水电线路。本月，各单位、各村都能依照月度主题活动积极开展新时代文明实践工作，并能结合本单位（本村）特点，做实做细志愿服务工作。其中实验学校、安监所、财政分局活动开展丰富多样，且资料报送及时有效。村、街道、村在镇新时代文明实践所点单基础上，积极开展各类政策宣讲，移风易俗入户宣传，村、街道村6月信息报送4篇，超额完成，且质量上佳。行动可圈可点，群众满意度较高。

二、下一步工作安排

1、聚焦群众需求。紧密结合移风易俗，积极组织志愿者开展各种类型的宣讲、宣传等志愿服务活动，本月重点做好《好家风好家训》、防溺水知识宣讲；加大对本村新时代文明实践基地的管护、宣传，利用基地开展好各类活动；增加点单量，多用群众口语向镇新时代文明实践所发出点单申请；安排技能型志愿者下村协助开展理发、义诊、家电维修等志愿活动。

2、强化信息报送。收集各种感动人心的好人好事，移风易俗倡导者的事迹、带动产业扶贫的'能人等小故事、小事例。收集视频资料，活动照片等。

3、各村新时代文明实践站确实要以群众需求为导向开展各类实践活动，充分调动本村有一技之长的群众通过实践平台发挥自身特长，积极主动参与志愿服务。

为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中、五中 全会精神，宣传普及党的路线、方针、政策，培育践行社会主义核心价值观，坚持不懈用党的理论创新成果武装党员干部、教育人民群众，坚守基层意识形态工作阵地，筑牢广大党员干部群众共产主义理想和信念，进一步加强校园精神文明建设，打通服务学生、服务家长、服务群众的“最后一公里”，引导广大

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为了促进和推动农村学校的综合实践活动课开展的进程，综合实践活动学科举行了一次送教下乡活动。为了弘扬和传承祖国的传统民间艺术，我在春化中学开展的送教活动中选定的主题是《剪纸艺术》。剪纸在我国有着悠久的历史，已经流传了1500多年，这一民族瑰宝深受广大人民群众的喜爱，为了更好的普及和推广剪纸艺术，同时也希望通过本次活动为剪纸的发展起到一定的促进和推动作用。

在活动内容的安排上，我结合学生的年龄特点和心理特点，安排了《剪纸艺术》这一主题活动。初一学生对未知的领域充满了好奇心和探究兴趣；活动的难度设计上适中，能起到导学的作用，让从来没有接触过剪纸的学生，在操作难度上能够接受，对称剪纸我只介绍了蝴蝶的详细制作过程，而喜字和窗花并没有进行介绍，只是发给他们相关的图稿，这些内容在制作上就需要学生自己进行研究、学习和思考，然后才能动手创作，这一环节的设计起到了跳一跳摘果子的促进作用。

虽然经过精心的准备，但整个活动结束之后，自己坐下来理一理思路的时候，感觉还存在些许不足之处。因为上课面对的学生是第一次接触，没有办法事先布置所需的工具和材料，只能自己给全体同学准备材料，34名同学所需的剪刀、彩纸、胶棒、衬纸等等筹备起来也费了很大的周折，所以准备的工具材料不是很充足，因此活动成效受到一定影响，如果能够做到一人一个材料袋，里面装上所需的材料，这样活动的效果会更好；学生展示作品时，完成的作品自己到前面张贴好，作品张贴到展示板后，应该多组织一些学生对自己的作品进行评价，可是由于时间的关系，这一环节进行得很匆忙，只有个别的同学进行了介绍，并且点评得非常好，回顾以往的活动课，我认为学生自己总结的环节是最精彩的，因为经历了亲身的体验和实践操作，学生会有许多话要说，而且往往在这个环节，学生的精彩概括常常给我带来意外的惊喜，如果在这次活动过程中在这个环节多留出点时间，将会把本次活动在最后推向一个高潮，这个问题在以后的日常教学活动中都应引起注意；在拓展延伸的环节中，在给学生拓展介绍染色剪纸时，如果能够出示